In totaal ontpopten zich maar liefst 1.478 leerlingen uit 70 klassen van overal in Vlaanderen en Brussel tot echte toekomstmakers. Een toekomstmaker houdt zijn ideeën niet voor zichzelf. Integendeel: de hele wereld moet hun boodschap horen! Wij selecteerden de drie onderwerpen waar de leerlingen het vaakst voor kozen.

De toekomstmakers zien de klimaatverandering als één van de grootste bedreigingen voor onze planeet. Iedereen kan op zijn eigen manier iets doen om meer zorg te dragen voor het milieu. Zo vindt Kika (11) van de Rozenkransschool in Wilrijk dat mensen meer zero waste producten moeten gebruiken. Zij vertelt: “Ik gebruik liever shampoo bars dan shampoo in flessen tijdens het douchen. Dat is gemakkelijk én goed voor het milieu.”. De 12-jarige Arnav van de stedelijke basisschool Inpeeria in Deurne sluit aan bij Kika. Hij vindt dat we “zoveel mogelijk moeten gebruikmaken van groene energie zoals windmolens en zonnepanelen”. Benieuwd met welke oplossingen onze toekomstmakers op de proppen komen? Je ontdekt het in deze vlog.

De toekomstmakers vinden dat we werk moeten maken van gelijke rechten en kansen voor meisjes, jongens en non-binaire personen. Iedereen moet de kans krijgen om naar school te gaan of heeft recht op z’n eigen vrije tijd. Lars (11) en Miel (11) van GBZ De Bosrank in Zingem vinden dat “meisjes gewoon mee moeten kunnen voetballen op de speelplaats zonder dat anderen opmerkingen geven”. Sheranza (11) en Paulien (12) uit GO! De Wilg in Lint maken ook een statement. Zij vinden dat “iedereen, ongeacht hun gender, hetzelfde loon zouden moeten verdienen voor eenzelfde soort job”. In het volgende filmpje tonen enkele andere toekomstmakers hoe we kunnen werken naar een wereld waar gendergelijkheid centraal staat.

De toekomstmakers vinden dat niemand in angst mag leven door geweld of conflicten. Ze willen samen streven naar een vredevolle wereld, zodat iedereen zich veilig voelt. Dami (11) en Noor (12) van Beuk & Noot uit Zoersel willen dat “landen in actie schieten om kinderen in oorlogsregio's te beschermen. Deze kinderen moeten hun normale leven terug krijgen. Wapens horen alleen thuis in actiefilms, niet in de echte wereld om mensen pijn te doen”. Nissa (11) en Emma (10) van De Knikkerbaan in Berchem zoeken oplossingen om vanuit België te helpen. “We kunnen meer geld inzamelen voor het Rode Kruis. We willen ook voedselpakketten sturen naar landen die het nodig hebben.” Bekijk in het volgende filmpje hoe enkele toekomstmakers willen zorgen voor meer vrede in de wereld.

Naast deze veelgekozen thema’s was er ook aandacht voor andere Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen. Zo spraken enkele toekomstmakers zich uit over het belang van kwaliteitsonderwijs. Jolien en Marie van het Sint-Ursula Instituut uit Wilrijk hebben een voorstel. “Wij willen schoolmateriaal uit heel België verzamelen en dit opsturen naar scholen uit landen die hier te weinig middelen voor hebben. Zo krijgen ook deze kinderen de kans op kwalitatief onderwijs.”

Een ander thema dat aan bod kwam in de toekomstmakersvlogs is dat van verantwoordelijke consumptie en productie. De leerlingen van De Luchtballon uit Merksem vinden dat iedereen hier meer rekening mee moet houden. Zij moedigen aan om duurzamer te winkelen, door bijvoorbeeld meer tweedehandskledij te kopen.

Faye Wolfs