De bevlogen geschiedenisleerkracht mevrouw Guéguen geeft les in een Lyceum in Créteil, niet zo ver van Parijs. Hoewel ze al ruim 20 jaar voor de klas staat, beleeft ze nog steeds plezier aan haar job. Aan het begin van het schooljaar komt ze voor een klas te staan die op zijn zachtst uitgedrukt als ‘moeilijk’ bekendstaat. De klas is samengesteld uit een bonte mengeling van vooral opstandige pubers. Ze nemen geen blad voor de mond, dagen de leerkracht uit en hebben geen respect voor de enkelingen die braaf op hun stoel zitten. Mevrouw Guéguen laat zich echter niet afschrikken en schrijft haar klas in voor een wedstrijd over een project met als onderwerp ‘de kinderen en jongeren die slachtoffer werden van de Holocaust tijdens WO II’. Ondanks de tegenkantingen van de directeur en het aanvankelijke gebrek aan enthousiasme van de klas, zet zij haar plannen door. Deze film is gebaseerd op een waargebeurd verhaal. In Frankrijk nemen jaarlijks zo’n 50.000 leerlingen deel aan de nationale wedstrijd van de C.N.R.D., die de gebeurtenissen van WO II levend wil houden. Het verhaal is ontstaan vanuit de ervaringen van Ahmed Dramé, een leerling die deelnam met zijn klas. Het project veranderde zijn leven. Hij besloot de ervaring neer te schrijven in een filmscript én hij vertolkt ook de rol van Malik in de film.